2025年9月15日，计算机应用技术专业教研室组织全体教师深入课堂，集体听取了沈茜老师讲授的《JavaScript程序设计》开学第一课。

沈茜老师精心设计教学内容，以贴近生活的网页案例为切入点，生动展现JavaScript在网页交互中的核心作用，迅速激发学生的学习兴趣。授课过程中，她精神饱满、语言生动，巧妙融合“原理讲解”与“AI互助学习”模式，不仅系统梳理了JavaScript的技术发展脉络与应用场景，更通过层层递进的实践任务，引导学生动手编码，在“做中学”中巩固知识。学生们专注投入，积极利用AI工具辅助理解教学内容，主动探究问题解决方案，课堂互动高效，学习氛围浓厚。

课后，教研室组织评课研讨。听课教师一致认为，本节课教学设计科学、目标明确，充分体现了“学生中心、能力为重”的教学理念。特别是将AI工具有机融入编程教学，既提升了学习效率，也培养了学生的自主学习能力，对推动信息技术与课堂教学深度融合具有示范意义。